INFORMA

INFORMA « Injonction à se FORMer et à s’Adapter » / 2016-2020

Retenu dans le cadre des appels à projet « Paris scientifiques régionaux » 2016, le programme de recherche « INjonction à se FORMer et à s’Adapter » (INFORMA) bénéficie d’un financement de la Région des Pays de la Loire pour une durée de trois ans afin de réunir un ensemble de chercheurs (sociologues, géographes, économistes, juristes, historiens, spécialistes de l’éducation de la gestion…) autour de l’étude de la formation professionnelle continue (FPC) et des enjeux actuels qui l’entourent, de promotion de l’emploi et de sécurisation des parcours professionnels.

Au croisement des thèmes abordés de l’emploi, du chômage et de la précarité professionnelle, a émergé la question de la formation continue et du grand enjeu actuel qui l’entoure pour la promotion de l’emploi et de de la sécurisation des parcours professionnels. En effet, si la question de la formation fait l’objet d’un large consensus dans notre société, elle tend aussi de plus en plus à prendre le caractère d’une obligation sociale. L’objectif présidentiel de doubler le nombre de demandeurs d’emploi en formation est tout à fait exemplaire de cette injonction à se former et à s’adapter.

Coordination scientifique : Manuella Roupnel-Fuentes, MCF en sociologie à l’Université d’Angers, UMR ESO.

Le programme réunit des membres de l’UMR Espace et société – Angers (UMR ESO-Angers 6590 CNRS, Université d’Angers), du Centre nantais de sociologie (CENS FRE CNRS 3706, Université de Nantes), du Centre de recherche en éducation de Nantes (CREN EA 2661, Université de Nantes), du Laboratoire d’Économie et de Management de Nantes-Atlantique (LEMNA EA 4272, Université de Nantes et École des Mines de Nantes), du Laboratoire de Psychologie des Pays de la Loire (LPPL EA 4638, Université de Nantes et Université d’Angers), du Groupe de recherche angevin en économie et management (GRANEM MA 49, Université d’Angers), du laboratoire de Droit et changement social (UMR DCS 6297 CNRS, Université de Nantes), du Groupe d’analyse des itinéraires et des niveaux salariaux (GAINS EA 2167, Université du Maine.

https://informa.hypotheses.org 

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